Princip vedr. samarbejdet mellem skole/hjem

- herunder forældrehenvendelser
 

Formål

•  at medvirke til at sikre elevernes trivsel og øge deres faglige samt sociale kompetencer

Mål

• At skolens medarbejdere samarbejder med forældrene i åben dialog og samarbejder til gavn for eleven
• At skole/hjem samarbejdet bygger på et fælles medansvar, medindflydelse og er udviklingsorienteret.

Midlerne i skole/hjem-samarbejde er dialog og information:

I forbindelse med skoleårets planlægning afsættes tid til dialog mellem forældre og
skolens medarbejdere i følgende sammenhænge

• Minimum et årligt forældremøde i første halvår, hvor der bl.a. er følgende dagsordenpunkter:
• Klassens årsplan
• Information om overordnet pædagogik
• Information vedr. opbygning af klassens hverdag
• Tilrettelægges som både informations – og diskussionsmøder.
• Minimum to årlige skole/hjem samtaler:
• Baseres på elevens individuelle udviklingsplan
• Baseres på elevsamtaler
• Baseres på såvel fag-fagligt som socialt indhold og elevens udbytte heraf
• Skriftlig kommunikation foregår i beskedsystemet i Aula

 Skole/hjemsamarbejde i øvrigt.

• Skolefest, Julefest, Koncert og billedaften
•  Øvrige:

     Akut opståede møder i forbindelse med ændringer i den enkelte elevs eller klassens forhold.

• udviklingsplan udarbejdes én gang i andet skolehalvår - ifm. skole/hjemsamtale. Elever med udvidet udviklingsplan udarbejdes løbende i samarbejde med hjemmet og eventuel eksterne samarbejdspartnere fx. PPR/SkoDa.

Forældrehenvendelser
Formål:

• At løse problemer eller afklare misforståelser hurtigt, i respekt for de involverede parter.
•  At forældre bevarer tilliden til skolen
• Alle handler i respekt for hinanden og med loyalitet overfor fælles løsninger.

Som udgangspunkt bør henvendelser om elever og fag rettes til

• Den pågældende lærer/pædagog
• Kontaktpersonen
• Teamet
• Skoleledelsen

    i prioriteret rækkefølge.

Drejer det som om personspørgsmål, sker henvendelsen til:

•  Den pågældende medarbejder
•  Skoleledelsen

Skolens administration kan altid i skoletiden modtage ønsker om kontakt
til/opringning fra en medarbejder.

• Hensigtsmæssige tidspunkter for henvendelser mellem medarbejdere og forældre bør altid aftales på klassernes forældremøder.
•  Henvendelser fra forældre til medarbejdere bør forgå udenfor undervisningstiden